Tutorials
Vue d'ensemble
Cette page comprend trois tutoriels et les documents pratiques associés.
- Tutoriel 1 - Suit le processus d'importation et d'exécution d'une analyse simple sur un ensemble de données bien organisé.
- Didacticiel 2 - Introduit les compétences nécessaires à la mise en ordre des données avec un ensemble de données climatiques moins bien organisées, avant d'utiliser les tracés linéaires pour présenter les données.
- Tutoriel 3 - Présente la boîte de dialogue flexible de la calculatrice de R-Instat. Il s'agit d'une calculatrice à claviers multiples qui peut être utilisée comme calculatrice à colonnes.
Tutoriel 1
Ce tutoriel utilise un ensemble de données bien organisé appelé à partir de diamants ggplot2. L'analyse simple comprend l'importation, l'examen, la création de graphiques et de résumés, l'étude des corrélations et le traitement des valeurs aberrantes.
L'objectif principal de cette Le tutoriel est destiné aux utilisateurs qui souhaitent se familiariser avec R-Instat bmais il réfléchit aussi à ces données et à ces idées statistiques. Lors de l'utilisation des R-Instat, il devient facile de combiner l'apprentissage de ce nouvel outil, avec en se concentrant sur les données et les questions statistiques.
Voir la vidéo.
Le scénario de la vidéo a été préparé par Rachel Kirk-Gushowaty et Roger Stern. La vidéo a été construite et réalisée par Beryl Waswa.
- 00:00 Présentation de R-Instat
- 01:25 Exploration de l'ensemble des données
- 03:14 Graphiques
- 07:31 Résumés
- 08:49 Graphiques à deux variables
- 10:23 Corrélations
- 13:25 Les valeurs aberrantes
- 15:20 Prochaines étapes
Ensuite, utilisez ce document pratique téléchargeable pour suivre l'activité vous-même.
Pratique du Tutoriel 1 de R-Instat
Tutoriel 1 : les points à retenir
Cette vidéo met en évidence quelques points clés du premier tutoriel et les approfondit. Regardez cette vidéo pour approfondir certaines des idées clés du didacticiel 1. En savoir plus sur les menus du clic droit, la barre d'outils et le fonctionnement des boîtes de dialogue.
Le scénario de la vidéo a été préparé par Rachel Kirk-Gushowaty et Roger Stern. La vidéo a été construite et réalisée par Beryl Waswa.
- 00:00 Introduction
- 00:19 Menus du clic droit
- 03:08 Barre d'outils
- 05:23 Structure et utilisation des dialogues
- 09:13 Bouton de script
- 10:20 Données et statistiques
- 13 minutes et 11 secondes.
Tutoriel 2
Une préparation et une analyse simples d'un échantillon de données climatiques. Contrairement au didacticiel 1 qui utilise des données bien organisées, ce didacticiel demande aux utilisateurs de préparer l'ensemble des données avant de les analyser. Il utilise des résumés pour vérifier les données, des filtres pour traiter les valeurs manquantes et génère des graphiques linéaires.
Regardez d'abord la vidéo.
Le scénario de la vidéo a été préparé par Rachel Kirk-Gushowaty et Roger Stern. La vidéo a été construite et réalisée par Beryl Waswa.
- 00:00 Présentation de l'ensemble de données
- 00:43 L'ensemble de données de Dodoma
- 01:44 Préparation des données
- 05:33 Remodeler les données
- 08:00 Tracés de lignes
- 08:56 Enregistrer les données
- 09:57 Enseignements tirés du Tutoriel 2
Ensuite, utilisez ce document pratique téléchargeable pour suivre l'activité vous-même.
Tutoriel 3 - Un système de calcul ordonné
Cette activité se concentre sur la flexibilité de la boîte de dialogue de la calculatrice.
C'est là que nous devenons ambitieux, car nous supposons que vous en savez maintenant un peu plus sur l'utilisation de R-Instat, et peut-être sur la façon dont vous pouvez utiliser R-Instat. des deux premiers tutoriels.
Pour les éducateurs, nous supposons que vous utilisez déjà, ou pourriez utiliser, R dans votre enseignement ou votre apprentissage. Nous proposons que l'ajout de R-Instat à R améliorera l'accessibilité pour les nombreux étudiants qui trouvent R difficile, voire pire. Pour les Le but de ce tutoriel est d'amener les utilisateurs individuels à réfléchir à la manière dont ils pourraient utiliser R-Instat (et s'ils le pourraient) dans le cadre de leurs activités de recherche.e travail et les cours de formation.
Regardez la vidéo et réfléchissez à la manière dont vous souhaitez utiliser R-Instat.
Le scénario de la vidéo a été préparé par Rachel Kirk-Gushowaty et Roger Stern. La vidéo a été construite et réalisée par Beryl Waswa.
- 00:00 Introduction
- 01:48 3 Utilisateurs potentiels
- 03:58 Créer un nouveau cadre de données
- 05:13 Une calculatrice de base
- 08:36 Le clavier mathématique
- 09:44 Le clavier des nombres entiers
- 10:39 Nombres premiers
- 12:06 Des chiffres abondants
- 12:58 Chiffres insuffisants
- 17:00 Introduction aux nombres de Fibonacci et au nombre d'or
- 17:45 Les nombres de Fibonacci dans R-Instat
- 25:07 Réflexions